作者自身の境遇を描く長編。:「もはや誰も知らない」:Keiner weiss mehr. プソイド的、とはつまり、似て非なる<彼>の観点から、教育学専攻のケルン学生の緊張が描かれた: この学生は学友の女性(ふたりの間には精神障害の子供がいる)、並びに、友人R.と一緒に…